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《家校之间有个娃》第四章阅读打卡

文章作者:来源:www.gfxfaction.com时间:2019-09-19



在我的印象中,父母和老师都喜欢和顺从顺从和明智的孩子。众所周知,明智和顺从的孩子也有潜在危险。也就是说,他们经常失去对人的自我考虑和态度,以迎合老师或父母的好恶。

在本章中,兰梅老师告诉我们两个故事:

故事1:一本已故的故事书

在全国阅读的浪潮中,对学生阅读的重要性在日益严格地强调高考改革的阅读部分中是不言而喻的。特别是作为一名教师,我们再也无法守护一本薄薄的教科书。为了让孩子们学到更多的营养,获得更多的知识和技能,孩子们需要通过阅读继续补充。

课堂共同阅读认为,许多教师在自己的课堂上或多或少地练习过。但是,并不是每个家长都能在购买书籍的过程中合作得很好。有些家长认为,只要孩子们学好教科书,他们就不会看到“小书”。成绩差的学生根本不想阅读。父母认为孩子们甚至没有学过教科书,他们也不会为孩子购买课外书付钱。在这种情况下,其他老师如何做到这一点?我没有像兰梅先生那样与父母沟通。我以为我无法与低质量的父母沟通。他们无意识地将他们短视的知识传给了他们的孩子。我觉得家庭 - 学校交流的艺术理解太浅薄,缺乏兰梅老师的教育智慧。我只能忍受放弃一些孩子的阅读。这是我和优秀教师之间的差距!

故事2:

阅读风暴的故事让我非常感动和鼓舞。几乎每天都可以在课堂上看到这样的故事。然而,它没有利用儿童歌曲的力量来感染像兰梅这样受过教育的孩子。每当我听到价值的领导者时,我都会向我报告那些没有扫过地面然后跑过去的人。我愤怒地说:明天让他去上学。这种简单而粗鲁的治疗方法无效。仍然有学生经常幸运地逃避当天的劳动。在读完这个故事之后,我突然意识到在儿童逃离约会的过程中有这么多的教育智慧。我的班主任真的被遗弃了!我无法让孩子们清楚地了解学生的集体责任,互助和工作习惯,以及学生从白天逃脱的现象。看到兰梅老师的做法,我似乎看到了一线教育.

每一个阅读章节都会使灵魂震惊,心灵受洗。我慢慢地阅读和简洁,我读的越多,我觉得我迟到了。我错过了太多的教育机会,重新获得了太多的教育智慧。我发现了如何继续前行。我非常感谢新教育网络师范学院为我们的一线教师建立这样一个良好的学习平台。我会珍惜它,毫不犹豫地继续下去。

来自Jane Book App的图片

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8月7日在路上

2019.08.22 09: 52

字数914

在我的印象中,父母和老师都喜欢和顺从顺从和明智的孩子。众所周知,明智和顺从的孩子也有潜在危险。也就是说,他们经常失去对人的自我考虑和态度,以迎合老师或父母的好恶。

在本章中,兰梅老师告诉我们两个故事:

故事1:一本已故的故事书

在全国阅读的浪潮中,对学生阅读的重要性在日益严格地强调高考改革的阅读部分中是不言而喻的。特别是作为一名教师,我们再也无法守护一本薄薄的教科书。为了让孩子们学到更多的营养,获得更多的知识和技能,孩子们需要通过阅读继续补充。

课堂共同阅读认为,许多教师在自己的课堂上或多或少地练习过。但是,并不是每个家长都能在购买书籍的过程中合作得很好。有些家长认为,只要孩子们学好教科书,他们就不会看到“小书”。成绩差的学生根本不想阅读。父母认为孩子们甚至没有学过教科书,他们也不会为孩子购买课外书付钱。在这种情况下,其他老师如何做到这一点?我没有像兰梅先生那样与父母沟通。我以为我无法与低质量的父母沟通。他们无意识地将他们短视的知识传给了他们的孩子。我觉得家庭 - 学校交流的艺术理解太浅薄,缺乏兰梅老师的教育智慧。我只能忍受放弃一些孩子的阅读。这是我和优秀教师之间的差距!

故事2:

阅读风暴的故事让我非常感动和鼓舞。几乎每天都可以在课堂上看到这样的故事。然而,它没有利用儿童歌曲的力量来感染像兰梅这样受过教育的孩子。每当我听到价值的领导者时,我都会向我报告那些没有扫过地面然后跑过去的人。我愤怒地说:明天让他去上学。这种简单而粗鲁的治疗方法无效。仍然有学生经常幸运地逃避当天的劳动。在读完这个故事之后,我突然意识到在儿童逃离约会的过程中有这么多的教育智慧。我的班主任真的被遗弃了!我无法让孩子们清楚地了解学生的集体责任,互助和工作习惯,以及学生从白天逃脱的现象。看到兰梅老师的做法,我似乎看到了一线教育.

每一个阅读章节都会使灵魂震惊,心灵受洗。我慢慢地阅读和简洁,我读的越多,我觉得我迟到了。我错过了太多的教育机会,重新获得了太多的教育智慧。我发现了如何继续前行。我非常感谢新教育网络师范学院为我们的一线教师建立这样一个良好的学习平台。我会珍惜它,毫不犹豫地继续下去。

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在我的印象中,父母和老师都喜欢和顺从顺从和明智的孩子。众所周知,明智和顺从的孩子也有潜在危险。也就是说,他们经常失去对人的自我考虑和态度,以迎合老师或父母的好恶。

在本章中,兰梅老师告诉我们两个故事:

故事1:一本已故的故事书

在全国阅读的浪潮中,对学生阅读的重要性在日益严格地强调高考改革的阅读部分中是不言而喻的。特别是作为一名教师,我们再也无法守护一本薄薄的教科书。为了让孩子们学到更多的营养,获得更多的知识和技能,孩子们需要通过阅读继续补充。

课堂共同阅读认为,许多教师在自己的课堂上或多或少地练习过。但是,并不是每个家长都能在购买书籍的过程中合作得很好。有些家长认为,只要孩子们学好教科书,他们就不会看到“小书”。成绩差的学生根本不想阅读。父母认为孩子们甚至没有学过教科书,他们也不会为孩子购买课外书付钱。在这种情况下,其他老师如何做到这一点?我没有像兰梅先生那样与父母沟通。我以为我无法与低质量的父母沟通。他们无意识地将他们短视的知识传给了他们的孩子。我觉得家庭 - 学校交流的艺术理解太浅薄,缺乏兰梅老师的教育智慧。我只能忍受放弃一些孩子的阅读。这是我和优秀教师之间的差距!

故事2:

阅读风暴的故事让我非常感动和鼓舞。几乎每天都可以在课堂上看到这样的故事。然而,它没有利用儿童歌曲的力量来感染像兰梅这样受过教育的孩子。每当我听到价值的领导者时,我都会向我报告那些没有扫过地面然后跑过去的人。我愤怒地说:明天让他去上学。这种简单而粗鲁的治疗方法无效。仍然有学生经常幸运地逃避当天的劳动。在读完这个故事之后,我突然意识到在儿童逃离约会的过程中有这么多的教育智慧。我的班主任真的被遗弃了!我无法让孩子们清楚地了解学生的集体责任,互助和工作习惯,以及学生从白天逃脱的现象。看到兰梅老师的做法,我似乎看到了一线教育.

每一个阅读章节都会使灵魂震惊,心灵受洗。我慢慢地阅读和简洁,我读的越多,我觉得我迟到了。我错过了太多的教育机会,重新获得了太多的教育智慧。我发现了如何继续前行。我非常感谢新教育网络师范学院为我们的一线教师建立这样一个良好的学习平台。我会珍惜它,毫不犹豫地继续下去。

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